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Aprender brincando...


Imagem retirada de: http://www.sitiodosmiudos.pt/810/planetaclick2.asp?modulo=FG_220903.xml


Após uma breve pesquisa, em contexto sala de aula, em torno de sites direccionados a um público infanto-juvenil, optámos por seleccionar a página sítio dos miúdos.

Este site é gerido pela Porto Editora e encontra-se estruturado em dois espaços: Mini click, dirigido a crianças até aos 8 anos de idade; e Planeta click, adequado a uma faixa etária superior aos 8 anos.

Não obstante, para além deste site ser um recurso credível, seguro e de qualidade, apresenta-se de forma apelativa e de fácil navegação até para os mais novos.

Tendo em conta o público-alvo por nós eleito, crianças do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico, explorámos o último espaço acima referido. Este subdivide-se em diferentes categorias, a título de exemplo, Oficinas, onde são sugeridas actividades de expressão plástica; Histórias, que como o nome indica expõe diversos contos que podem ser ou não acompanhados de áudio; Eu sei, que se destina a satisfazer as curiosidades dos mais novos.

A área dos Jogos também faz parte deste grupo tendo ao seu dispor diferentes actividades que envolvem as áreas da matemática e português, que estimulam e desenvolvem capacidades como a memória, a perícia, a lógica, entre outras.

Um dos jogos que considerámos pertinentes intitula-se Figuras geométricas cujo objectivo é a associação de cada sólido geométrico a objectos do quotidiano. Este permite trabalhar a memória, sensibilizando a criança para o "mundo geométrico" que a rodeia.

Este é um dos muitos jogos que a Internet disponibiliza e que permite à criança aprender brincando.






Web 2.0 e as suas vantagens...



imagem retirada de: http://browse.deviantart.com/?qh=&section=&q=web#/d2217bt


Cada vez mais nos apercebemos que o tempo em que vivemos se tem pautado por grandiosas evoluções e inovações culturais, sociais e tecnológicas.

Com este momento de progresso surgem novas ferramentas e formas de ensinar e aprender, assentes na ideia de partilha de conhecimentos e experiências.

As redes sociais são, neste aspecto, um importante veículo de comunicação entre pessoas, grupos ou organizações que, independentemente da sua localização geográfica, estão interligadas.

Contudo, estas redes resultam do crescente desenvolvimento da internet, que inevitavelmente nos conduziu à Web 2.0. Esta facilita e democratiza o acesso à informação e conhecimento, permitindo a colaboração e partilha, o rápido e livre acesso à internet de hoje.

Outra das vantagens que a Web 2.0 nos proporciona é ter à disposição um vasto conjunto de aplicações, na sua maioria gratuito.

Para os professores que actualmente utilizam a tecnologia como parte integrante das suas práticas pedagógicas, o elevado custo que esta pode acarretar não passa de uma ideia errónea, dado que existe cada vez mais oferta de software livre.

A título de exemplo, o DIIGO (Digest of Internet Information, Groups and Other stuff) pode e deve ser visto como um instrumento importante na educação, pois trata-se de um espaço online onde se faz a gestão de sites e organizam, catalogam e partilham esses bookmarks.

“As ferramentas sociais e colaborativas da Web, como o social bookmarking, partilha de vídeos online, weblogs, espaços de conversação em linha, fóruns, são alguns dos recursos que o professor poderá e deverá utilizar e ensinar a usar”.

Mais uma vez é possível comprovar o quão útil o acesso à internet pode ser no nosso dia-a-dia mas principalmente na sala de aula em que velhos hábitos deram lugar a novos, onde as novas tecnologias imperam!

O Blog na sala de aula...

Estamos tão habituados a ter presente na nossa vida quotidiana os mais diversos produtos tecnológicos que muitas vezes não nos apercebemos da grandiosidade dos mesmos, do quanto eles nos podem ser verdadeiramente úteis.

Debruçando-nos sobre os variados recursos que nos são disponibilizados gratuitamente via internet, deparamo-nos com inúmeras ferramentas que verdadeiramente podem contribuir para uma boa prática pedagógica.

O blog é exemplo disso mesmo, uma vez que nos oferece uma infinidade de opções para o desenvolvimento das potencialidades humanas.

Mas o que é um blog?

“Um blog é um diário online que abarca uma imensidade de assuntos que vão desde diários, notícias, piadas, poesias, artigos, ideias, imagens, entre outros, e que permite fazer uma apreciação crítica, tornando-o numa ferramenta de comunicação via Web, ultrapassando a dimensão da simples publicação.”

Com eles podemos partilhar ideias com o mundo, sejam elas mais pessoais ou simplesmente artigos que consideramos interessantes ou pertinentes. Pode ser específico ou abranger várias temáticas.

Desta forma, os blogs são uma ferramenta que “aproximam as pessoas, as ideias, permitem reflexões, troca de experiências, amplia a sala de aula e a visão do mundo e oferece a todos as produções realizadas”.

No que toca à utilização dos mesmos na sala de aula vários são os exemplos que podem ser referidos sendo o mais comum a divulgação de estudos, actividades ou produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento.

A verdadeira vantagem deste tipo de metodologia é que as crianças aprendem brincando, dando asas à sua imaginação desenvolvendo as suas capacidades cognitivas.




A Utilização Do Blog Na Educação, publicado 1/08/2007 por Margarida Elisa Ehrhardt Ferreira em http://www.webartigos.com

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/2017/1/A-Utilizaccedilatildeo-Do-Blog-Na-Educaccedilatildeo/pagina1.html#ixzz11cgjDdMI